Чиновникам уряду тепер важливішим показником є процес та динаміка навчання.

У Міністерстві освіти і науки розробили нову модель оцінювання в перших класах і надіслали її в школи, що пілотують новий Стандарт початкової освіти.

Як повідомляє прес-служба МОН, ця модель ґрунтується на формувальному оцінюванні, що дозволяє оцінити насамперед процес навчання, а не результат (тобто кількість помилок), а також поступ кожного учня.

Зокрема, за запропонованим зразком свідоцтва досягнень учителі оцінюватимуть, як активно дитина працювала на уроці, чи була допитливою, чи добре співпрацювала з іншими.

У міністерстві додають, що документ уже надіслали для апробування в школи, які пілотують новий стандарт початкової освіти – після оцінювання в цих класах і зворотного зв’язку від учителів внесуть корективи і нададуть нову форму оцінювання всім першим класам для 2018/2019 навчального року.

Фото: Shutterstock